Gazi Üniversitesi Rektörlüğü tarafından 2024 yılında gerçekleştirilen bilimsel faaliyetlere ilişkin Bilimsel Yayın Teşvik Ödülleri verilmiştir. Anabilim dalımızda görev yapmakta olan:

Prof. Dr. Türker Kurt, Current Psychology (Q1) dergisinde yayımlanan “Examining the relationship between perceived organizational support and teachers' resistance to change: The mediating effects of climate for initiative and psychological safety” başlıklı makalesi ile Journal of Educational Administration (Q2) dergisinde yayımlanan “The effect of leadership self-efficacy on the decision to be a school principal: The mediating roles of motivation-to-lead and worries-about-leadership” başlıklı makalesiyle,

Prof. Dr. Ferudun Sezgin, Journal of Educational Administration (Q2) dergisinde yayımlanan “Unveiling the associations between principal self-efficacy, openness to change and transformational leadership: The mediating role of well-being” başlıklı makalesiyle,

Doç. Dr. Onur Erdoğan, European Journal of Education (Q1) dergisinde yayımlanan “How national and school cultural factors influence the link between distributed leadership and collective teacher innovativeness: Testing a multilevel moderated mediation model” başlıklı makalesiyle,

Gazi Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü’ne layık görülmüşlerdir.

Ana bilim dalımızın değerli öğretim üyelerini tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.